西瓜嘿嘿 发表于 2017-8-21 11:44 static/image/common/back.gif
你说的这个大前提没错，就是0基础请外教，那肯定是没用的
就是说要找外教来开口还不如父母教他开口
那也是后期比较高端了。前期听说读的三部分，基本不用。外教可以在后期指导写作。目前看本坛都在听说读国内应试阶段，要外教也是前期多输入配菜等大厨阶段吧。
你娃准备体制外？体质内更不用外教，直奔高口，甚至更高，学好语文是王道。
哎呀，付掉金币看了，说的没错，不过字数不够，没看够啊，再来详细点介绍。
赞同大量输入听力的理念。我家小朋友遇到的问题是，大量的听动画片以至于能把全集背出，但是个别的语句她其实并不懂是什么意思。并且在问答时候总是回答单词而不是句子，有经验的家长能否指导一下
非常感谢！我一直在寻找合适的好的外教上面努力，原来自己也可以代替外教。
先要有积累，再输出，感谢楼主，让孩子先多听，磨耳朵。
iEVER 发表于 2017-8-21 12:49
那也是后期比较高端了。前期听说读的三部分，基本不用。外教可以在后期指导写作。目前看本坛都在听说读国 ...
每个娃有不同的点，不可能用一套放之四海而皆准的方法，这就是为什么有争执。
你家用这套可行，是有其个性习惯特点的。
不是每个娃用上系统学提前学那一套都可以的，如果真的这样，那奥数也就不是只有5%的人能学好了
本帖最后由 wind666 于 2017-8-21 14:56 编辑
好像在讨论外教的作用，付过钱了，可以讲二句么？:D
先立观点，外教无用。
入门阶段，家长多少会讲些英语，没必要在意自己以及小孩的发音，原版听多了，孜然而然就引导规范了。
外教在后期的口语方面可以起到对谈的口语提升作用，但这种提升作用应在经常性，长时间的条件下才会发生，在便捷性方面不具优势，
否则，每周一次蜻蜓点水式的，还是心理安慰作用比较大，
再看看外教在英语文化，所谓批判性思维，以及外教AP课程等等方面，
如今，甚至连吴恩达，李飞飞等的大牛AI的时令热门课都已上线，并及时更新，
普通的常规课程，线上货比三万家，线下外教的便捷和品质优势都荡然无存，
路遥知马力，后期持久战，就是拼相对效率，外教的相对效率，家长们可以自行判断。
但因人而异则永远是对的，嘿嘿，
西瓜嘿嘿 发表于 2017-8-21 13:57 static/image/common/back.gif
每个娃有不同的点，不可能用一套放之四海而皆准的方法，这就是为什么有争执。
你家用这套可行，是有其个 ...
英语不要天赋的，你搞大了。你把统筹娃送来试不信。全靠方法和兴趣。
奥数要天赋的。你不要展开奥数了，免得说我做广告http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/03.png。
花钱看了看。感觉对于我们大童么有太大用处呢。
iEVER 发表于 2017-8-21 14:14
英语不要天赋的，你搞大了。你把统筹娃送来试不信。全靠方法和兴趣。
奥数要天赋的。你不要展开奥数了， ...
如果有娃根本不喜欢看书，看到书就跑路，看了半天字都不认识，也不看，也不喜欢看动画片，你咋整
0350113 发表于 2017-8-21 13:12
赞同大量输入听力的理念。我家小朋友遇到的问题是，大量的听动画片以至于能把全集背出，但是个别的语句她其 ...
动画里内容深浅不一，每一次吸收一部分，肯定不会全部懂。没关系，下次遇到了，接触多了会融会贯通。
回答问题格式，这个根据需要提醒啊，不是实力范围内的事。
本帖最后由 iEVER 于 2017-8-21 14:41 编辑
西瓜嘿嘿 发表于 2017-8-21 14:21
如果有娃根本不喜欢看书，看到书就跑路，看了半天字都不认识，也不看，也不喜欢看动画片，你咋整
那就是兴趣没搞好啊，要陪玩英语啊。玩的开心而不是关心他学了几个单词。系统顺利了，一切顺利。
大多数孩子的问题都在这种地方，而不是父母水平和外教切入的事。
这种事情不能太功利的，天天算回报，往往就把兴趣搞没了，要舍得投入时间，套牢不要割肉。做长线啊。
iEVER 发表于 2017-8-21 14:39
那就是兴趣没搞好啊，要陪玩英语啊。玩的开心而不是关心他学了几个单词。系统顺利了，一切顺利。
大多 ...
多数蹦蹦跳外教英语就是培养兴趣的
西瓜嘿嘿 发表于 2017-8-21 14:41
多数蹦蹦跳外教英语就是培养兴趣的
蹦跳后要抓住切入点猛攻啊，纯蹦跳三年那么就完蛋了啊。这时候的外教有用吗？没用的啊，只是搞个兴趣而已，回家家长动画听力赶紧抓啊。
这个过几天买的差不多了能放公众号么
看看
学习了
学习了，因为水平有限，我很少跟孩子对话，或者仅限于练练书上的对话，跟孩子自由发挥的很少。
有点道理。起初的引导靠家长，之后去了幼儿园或机构，慢慢的和外教、同学的互动，增加互动场景、环境、对象等。是一个循序渐进的过程。
qianfan 发表于 2017-8-21 15:12
这个过几天买的差不多了能放公众号么
老大你说啥就是啥，我服从安排。:loveliness:
iEVER 发表于 2017-8-21 14:14
英语不要天赋的，你搞大了。你把统筹娃送来试不信。全靠方法和兴趣。
奥数要天赋的。你不要展开奥数了， ...
学英语要不要天赋，要看目标。应付体制内应试，高中毕业时雅思考到6~7分留学，确实不拼天赋也可以
但学到深处，语言的运用，背景文化的理解，人和人之间还是有很大差异的
道理和中文是一样的，入门只要方法对都不难，但要有效率地达到精通，都要相当时间加一定程度的天赋
如果孩子在有一定的听力和阅读基础后，家长的水平已经跟不上了，上外教课还是起作用的。外教课老师会提些开放性的问题，让孩子答，孩子之间也可以互相比较学习。
好好阅读，回去试着实践一下
用心了。1小时外教作用确实有限
写得非常好 受教了
受教了，感谢分享。
先不谈理念，愿意拿出来分享，就值得被点赞。
各家有各家的方法，只要在娃身上起效就行了，囡囡爸的方法我也仔细拜读过，买了无数绘本，最后也是照着自己娃的进度和难度往下教的，机构蹦跳外教课也上着，网课也试听过，要赶进度的话肯定是自己亲妈下手狠见效快，但语言的学习并不需要你追赶进度，循序渐进最重要，我是亲妈，不会要求娃每天必须学会多少个单词，只希望看到每天的兴趣又更多一点就好，遇上困难退缩也没关系，毕竟娃还小，退缩了我们就停两天。。。娃的人生才刚开始，不要这么着急给他贴标签~~
daijunxia 发表于 2017-8-22 10:06 static/image/common/back.gif
受教了，感谢分享。
先不谈理念，愿意拿出来分享，就值得被点赞。
各家有各家的方法，只要在娃身上起效就 ...
说的很实在，话说网课试听下来觉得怎么样？
ZAtLS5nOPW 发表于 2017-8-22 11:15
说的很实在，话说网课试听下来觉得怎么样？
起效慢。。。
你这个理论很有道理！！关键还是细水长流的输入。厚积薄发
在跟着外教学了两年的蹦跳英语，发现基本没啥效果
赞同你说的方法
手机不能付钱，等公众号推送了，期待中......
感谢分享，确实是这个道理，印象中有个叫安妮鲜花的妈妈也是主推有效听力时间的。
正想问大大这方面问题，前两天翻了好多历史贴没翻到，这次看到新鲜出炉的帖子，欣喜异常，马上买来看。
:lol解开了心里的困惑，希望大大有更多的文章出炉。
谢谢分享，学习学习
还没上幼儿园，先来看看前辈们的经验，对我们家来说可能先要增加一些英语的输入
受教了，感谢分享，希望大大多分享这样的心得贴受益匪浅！
正好这两天在找口语的课程，看看
来看看内容
来来来 还钱 哈哈 说的确实是的。但是1800的量还是蛮大的，我家启蒙一年 远远不到这个量。每天正常我能给他输入半小时，好的一小时，坏的就是0.现在有时候她能自己看书了，听音频（大多数他跟我说她看书其实是看画） 外面上了一个机构，觉得外教就是混日子。nnd 想着要不要续报了，但是我懒 觉得跟着机构学我带着也还好。
确实是的，我妈妈跟我说小时候就是要跟小孩多说话。那英语其实也是一样，还是要坚持输入啊。。。1800的量在我娃身上3年能完成就不错了。
等续篇:lol:lol:lol
口语和听力练习怎么找合适的阶梯听力资资源？
好赞 谢谢楼主分享
1800。:L:L:L
赚分有方啊
跟帖赚积分
谢谢楼主分享
第一段的内容看完，请楼主谈谈英语不好的父母如何不请外教吧？
别忘记加分哦:P
谢谢楼主分享自己的观点，迷信外教不可取，效率不高。有几个问题：小朋友听不懂的有可能永远不懂，要不要适当用中文解释提高效率；小朋友反复听了很熟了要不要与大声朗读相结合；要不要背；要不要学语法？另外楼主说按梯度和感兴趣相结合我觉得很有道理，那样学起来才会有意思。但是给小朋友找合适感兴趣的材料对于一般家长还是比较费力的，楼主有没有相应梯度经典题材推荐，谢谢！
启蒙期还是要大量的输入，家长是最好的启蒙老师:lol
还有收费帖？新手不懂。。。